Jest to dramatycznie powszechny sąd, a ciężko znaleźć mi coś na temat jego prawdziwości. Przeprowadzono kiedyś badania, które jednoznacznie by to potwierdziły?

>Statystycznie rozwija - było badanie, jakie wyniki w szkole uzyskują dzieci czytające książki w porównaniu do nie czytających. Czytające wypadły lepiej.

Być może, ale tylko dzieci, które nabyły kompetencje konieczne do czytania ze zrozumieniem. Jeśli ktoś ma trudności w czytaniu ze zrozumieniem, to najpierw musi rozwinąć swoją 'wyobraźnię', na przykład poprzez nabycie odpowiednich pojęć lub trening danego aspektu 'wyobraźni', aby rozumieć to, co czyta.
Warto też zastanowić się, o jaki poziom czytania ze zrozumieniem chodzi. Co to znaczy rozumieć tekst?

Proszę:

Jeśli wiem, o co mi chodzi - znam pojęcia kluczowe - na przykład: 'czytanie ze zrozumieniem' (ang. reading comprehensive) i 'zdolności twórcze' (ang. creativity) zasoby internetowe stają otworem:

Integrating Creativity and Reading: A Functional Approach
www.cc.gat(*)lty/ashwin/papers/er-94-10.pdf

READING COMPREHENSION AND CREATIVITYIN BLACK LANGUAGE USE:YOU STAND TO GAINBY PLAYING THE SOUNDING GAME!
www.ideals(*)01983i00295_opt.pdf?sequence=1

Czytanie to bardzo złożona funkcja psychiczna, w dodatku przebiegająca na wielu poziomach. Ale "specjaliści od wszystkiego" zawsze będą twierdzić, że wiedzą wszystko. Taka już ich rola.

>A może Jazowi chodzi o fantazję?

Jak już zaznaczyłem, używanie języka potocznego w dyskusjach na przykład na temat właściwości psychicznych jest bardzo zwodnicze, ponieważ większość ludzi uważa, że posługując się językiem potocznym, mówi rzeczy oczywiste. Jest to źródło wielu nieporozumień.
'Fantazja' może oznaczać wiele zjawisk psychicznych - od objawów wytwórczych w zaburzeniach psychotycznych po kreatywność.

>Jest to dramatycznie powszechny sąd, a ciężko znaleźć mi coś na temat jego prawdziwości.
>Przeprowadzono kiedyś badania, które jednoznacznie by to potwierdziły?

Rozwija wyobraźnię rozumianą w znaczeniu większości definicji. Nie wiem nic o badaniach, ale moje własne doświadczenie potwierdza tą tezę. Tłumaczenie mechanizmu przez psychologów również potwierdza. Czytając tworzymy w myślach obraz całej sytuacji przypominający film, gdzie obecne są wyobrażenia bodźców odbieranych przez zmysły. Niekiedy są one bardzo wyraźne. Tworzenie tych wyobrażeń podczas czytania jest treningiem wyobraźni i dlatego się ona rozwija.

>>Doprecyzuj najpierw znaczenie terminu 'wyobraźnia'.
>Doprecyzuj najpierw znaczenie terminu 'doprecyzuj'.

Mi tam odpowiada dzisiejszy termin, ale myślę, że powinniśmy to przegłosować.

>>Jest to dramatycznie powszechny sąd, a ciężko znaleźć mi coś na temat jego prawdziwości. Przeprowadzono kiedyś badania, które jednoznacznie by to potwierdziły?
>Doprecyzuj najpierw znaczenie terminu 'wyobraźnia'.
>
ale za co tu dali minusa? no wiem, że to nie pytanie do końca do Ciebie - ale zastanowiło mnie to... dlatego - go tu - zadałem

---

Bóg stworzył człowieka, ponieważ rozczarował się małpą. Z dalszych eksperymentów zrezygnował. Marek T.

Ja pytam czy czytanie rozwija wyobraźnię, a nie czy osoby czytające mają bardziej rozwiniętą wyobraźnię.

>ale za co tu dali minusa? no wiem, że to nie pytanie do końca do Ciebie - ale zastanowiło mnie to... dlatego - go tu - zadałem

Minusik? Zdarza się i między dobrymi kuzynami.

>Ja pytam czy czytanie rozwija wyobraźnię, a nie czy osoby czytające mają bardziej rozwiniętą wyobraźnię.

Cwaniak.

>Jest to dramatycznie powszechny sąd, a ciężko znaleźć mi coś na temat jego prawdziwości.
>Przeprowadzono kiedyś badania, które jednoznacznie by to potwierdziły?
Tak.

Kasper Hauser.

@@@
.

>Ja pytam czy czytanie rozwija wyobraźnię, a nie czy osoby czytające mają bardziej rozwiniętą wyobraźnię.
A jak poradzisz sobie z tym problemem:
Czy osoby ćwiczące fizycznie rozwijają swoje mięśnie? Czy może osoby ćwiczące fizycznie, to akurat te z bardziej rozwiniętymi mięśniami?
I możesz później przez analogię odnieść powyższe do wyobraźni. Jakbyś miał jakieś problemy (z powyższym), to pisz śmiało!

Pozdrawiam

---

Hmm. Tak. Jestem pewien. Chyba jestem pewien. Raczej tak. Hmm.

Dlatego piszę "statystycznie". Jak ktoś nie rozumie co czyta (książka jest za trudna) to się nią znudzi i przestanie czytać - chyba, że ktoś mu każe czytać.

Pozdrawiam

---

Hmm. Tak. Jestem pewien. Chyba jestem pewien. Raczej tak. Hmm.

>Dlatego piszę "statystycznie"...

E tam. Tak łatwo mnie nie przekonasz. Co po statystyce, jeśli okaże się, że w grupie badanych są podgrupy, których członkowie czytają po prostu inaczej pod względem jakościowym? Statystyka nie zastępuje porządnej metodologii badań, a ta wymaga od nas w trakcie planowania badań i przy interpretacji ich wyników wzięcia pod uwagę wielu zmiennych. Tylko tak się dochodzi do prawdy naukowej.

PS. Czy wiesz, że sprawność czytania ze zrozumieniem koreluje istotnie pozytywnie ze wzrostem? Wynika stąd, że powinniśmy likwidować analfabetyzm somatotropiną.

>Jest to dramatycznie powszechny sąd, a ciężko znaleźć mi coś na temat jego prawdziwości.
>Przeprowadzono kiedyś badania, które jednoznacznie by to potwierdziły?

Rozwija (różnie rozumianą wyobraźnię) jak każde doświadczenie życiowe, zwiększające naszą wiedzę o świecie, jego zrozumienie i spektrum konsekwencji, które potrafimy sobie wysnuć z konkretnej sytuacji. Warunkiem jest, by czytane teksty były realistyczne (faktograficznie, fizycznie, emocjonalnie - w takim znaczeniu realistyczne może być nawet SF i fantasy) a jednocześnie na tyle dla nas zrozumiałe, byśmy potrafili wytworzyć w swojej głowie wiarygodne odwzorowanie sytuacji, myśli, emocji bohaterów itp. Bo jeśli np. nastolatkowi każe się czytać dywagacje ludzi 40-60 letnich z Lalki, to rozwiną one jego wyobraźnię równie mocno, co ten sam tekst czytany np. po japońsku

---

www.tokfm.(*)grodzka/2012/02/premier_klamie

>>Dlatego piszę "statystycznie"...
>E tam. Tak łatwo mnie nie przekonasz. Co po statystyce, jeśli okaże się, że w grupie badanych są podgrupy, których członkowie czytają po prostu inaczej pod względem jakościowym?
Sugerujesz, że czytanie jest w stanie zmniejszyć wyobraźnię? Tylko w ten sposób mógłbyś zaprzeczać, że dla pewnej znaczącej (w naszym badaniu) ilości osób czytanie ma dobroczynny wpływ na rozwój wyobraźni.

>PS. Czy wiesz, że sprawność czytania ze zrozumieniem koreluje istotnie pozytywnie ze wzrostem? Wynika stąd, że powinniśmy likwidować analfabetyzm somatotropiną.
Bawisz się ze mną. Zdaje się, że w większości książek o statystyce podany jest przyklad niepoprawnego wnioskowania statystycznego np. numer buta koreluje z IQ. Podałeś dokładnie taki sam typ korelacji.

Pozdrawiam

---

Hmm. Tak. Jestem pewien. Chyba jestem pewien. Raczej tak. Hmm.

Przeczytaj cokolwiek, np. tę bajkę:

Cytat:

Co z wyobraźnią? Zwija się, czy rozwija?

---

Okres ważności moich postów kończy się z chwilą ich opublikowania.