Powinnam napisac: myslenie i mowa, tzn. po polsku.

Jezyk i mysl - dynamiczna interakcja jednostki z otoczeniem, pisanie jako sposob myslenia i uczenia sie/indywidualnego rozwoju. Vygotsky - teorie o zwiazku pomiedzy jezykiem a mysleniem - jezyk wewnetrzny ukierunkowany na siebie, jezyk zewnetrzny ukierunkowany na innych
Kognitywistyka to nie moda tylko trzy nowoczesne kierunki/prady myslowe:
Nativizm - Chomsky, Hyams, Pinker
Funkcjonalizm - Berman & Slobin, Ninio & Snow, Strömquist & Verhoeven
Konnekcjonizm - Elman, Mac Whinney & Bates

Panie Ciekawski, to napewno Pana zainteresuje, prosze sie zaglebic w te nowoczesne kierunki myslowe. KK nie powinien tak mocno blokowac przeplywu informacji, niech sobie rozne wspolczesne mysli swobodnie przeplywaja przez polskie terytorium, to bedzie korzystne dla obywateli.
Pozdrawiam

Kognitywistyka to tylko moda wynikająca z fascynacji błyskawicznym rozwojem computer science w latach 70-tych i 80-tych ub. w. Przejdzie jak i inne mody w psychologii, a za 50 lat nawet studenci będą się z niej wysmiewać.

Nie wynaleziono szczepionki na moral insanity:) ani na aids ani na raka. Wiem, ze teraz generalizuję. Bardzo interesujący tekst. Czytałam z przyjemnością poproszę o więcej tego typu informacji.

Ta diagnoza jest juz nieaktualna. Wspolczesna psychologia kognitywistyczna tlumaczy, ze wiekszosc uposledzenien, kalectw, niedorozwiniec, zacofan itd. ma zrodlo w spotkaniu jednostki z otoczeniem - spoleczenstwo - i jego oczekiwaniami. Dlatego wspolczesna szkola jest dopasowana do indywidualnej jednostki, z duza doza specialnej pedagogiki dowartosciowujacej ucznia, i wzmacniajacej jego mocne strony.
Czytajac historie rozwoju szkolnictwa tego kraju dowiedzialam sie, ze w drugiej polowie XVIII w. reformatorzy, w wiekszosci pedagodzy dazyli do wyrugowania kleru i katechezy ze szkoly, jednoczesnie uswiadamiali spoleczenstwo, ze przyczyna uposledzen byla rodzina i bieda. Probowano nawet ponownie wychowywac dzieci, zeby mogly stac sie innymi, szczesliwszymi ludzmi. W 1915 roku 95 % uczniow uczeszczalo do szkoly - juz bez katechezy. Raporty szkolne z 1940 r. akcentuja, ze kazdy uczen musi byc przygotowany (uzbrojony) do wykonania swoich obowiazkow spolecznych. Chce powiedziec, ze idea spoleczenstwa obywatelskiego ma juz dluga tradycje w wielu krajach i wierze w to, ze Polacy beda sie dobrze czuli w takim spoleczenstwie.
Artykul ladnie napisany, tylko ciezki temat.
Pozdrawiam