Film "Zeitgeist Addendum" ( www.youtube.pl) dokonuje radykalnej krytyki aktualnego zorganizowania świata oraz wskazuje konstruktywny, realny projekt budowania nowej rzeczywistości (Projekt Venus).

Film uświadamia, iż u podstaw dzisiejszego świata leży perfidny misz-masz kłamstw, który odseparował człowieka od jego naturalnych umiejętności oraz potrzeb. Stworzono bowiem "system", który stanowi skutek zboczeń przeszłości. 50 procent ludności świata żyje za mniej niż dwa dolary dziennie - a więc gdzie tu mówić o nauce czy filozofii; o rozwijaniu myśli, skoro człowiek musi martwić się o przetrwanie? (Szwaczki w Bangladeszu mają mniej niż dolara dziennie za 16 godzin pracy w ciągu doby, mniej-więcej tyle samo mają młode Chinki wytwarzające naszyjniki-krzyże - również za 16h/24h).

Wykazano, iż stan ówczesnej technologii podlega restrykcjom ludzi dzierżących władzę (pieniądze). Ludzie ci za wszelką cenę hamują możliwości technologiczne, bowiem czerpią z tego profity (choćby koncerny paliwowe nie pozwalające na wprowadzenie alternatywnego źródła energii).

Pokazano również, iż kłamstwem jest wojna mająca jakoby stanowić walkę o dobra. Kłamstwem jest sposób edukacji ludzi (Nietzsche: "wykradają skarby mędrców i swą kradzież nazywają kształceniem, w ich rękach wszystko zamienia się w przykrość i zwadę). Stwarza się mięso armatnie.

Na szczęście szejk Maktoun bin Rashid al Maktoun (wiceprezydent Zjednoczonych Emiratów Arabskich, a zarazem właściciel Dubaju) to jeden z ludzi, którzy wytyczają..

Pamiętacie taki program popularno-naukowy? Otóż niedawno (17.11.08) zmarł Tomasz Pyć, jeden z twórców Sondy, który przez ostatnie lata starał się namówić TVP (tańce na lodzie, ziarno i te sprawy), aby zgodziła się wydać ocalałe archiwalne materiały na DVD, bądź nawet opublikować w Internecie, oczywiście bez skutku. Żadna gazeta, żaden portal nie zająknął się nawet o jego śmierci oprócz... Tygodnika Powszechnego: tygodnik.o(*)z_sonda_przerwana,artykul.html
Straszny wstyd wg mnie i przykrość, bo był to program, który jako dziecko z zachwytem oglądałem i który jakoś mnie kształtował, do dziś pamiętam dzień śmierci Kurka i Kamińskiego.

Tu jest niezły wpis na blogu z ciekawymi linkami do forum fanów Sondy oraz oficjalnej strony programu do niedawna prowadzonego przez Tomasza Pycia: tygodnik.o(*)og.onet.pl,352521450,blog.html

Moglibyśmy wesprzeć ich w staraniach o wydanie materiałów archiwalnych, myślę, że ten program zasługuje na to. Nie było nigdy niczego co bardziej spopularyzowałoby naukę w Polsce niż ta seria.

Nagrody Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (FNP), potocznie nazywane Polskimi Noblami.
Cytat:
Monografia kaplicy - cóż może bardziej zasługiwać na wyróżnienie w dziedzinie nauk humanistycznych, że o społecznych nie wspomnę?

Cytat:
Uniwersalne cechy liści - czyżby w podstawówce, do której uczęszczał prof. Oleksyn tego nie uczono?

"Jestem z wykształcenia leśnikiem i jakoś tak się dzieje, że mam sentyment do modrzewia. Jest to wyjątkowo piękna roślina, która łączy w sobie dwa różne światy, z jednej stron świat roślin iglastych, a z drugiej strony, zrzucając swoje igły na zimę, zachowuje się jak drzewa liściaste" - powiedział profesor.
[color=#660000]Mam..

Ponieważ kiedyś byłem nauczycielem, a od kilkunastu lat aktywnie działam w pewnym stowarzyszeniu, które pozwoliło mi nabyć dużego doświadczenia praktycznego w pewnych kwestiach organizacyjnych i dydaktycznych, pozwolę sobie przedstawić koncepcję idealnej szkoły. Koncepcja ta opiera się na trzech filarach:

1. zakaz repetowania;

2. mieszane grupy, zarówno wiekowo jak też pod względem wiedzy i umiejętności;

3. pomaganie słabszym przez najlepszych uczniów, połączone z zaleceniem, że im uczeń ma większe trudności w nauce, tym lepiej jest dla niego przejść do klasy wyższej, gdyż tam otrzyma pomoc wyższej jakości.

Taki system wymaga oczywiście lepiej przygotowanych nauczycieli i lepszych programów nauczania, niż obecnie, co streszczę w postaci czterech zasad:

1. Na jednej lekcji nauczyciel musi umieć łączyć treści proste i zaawansowane z jednego tematu , tak aby ani najmłodsi ani najstarsi nie nudzili się na lekcjach, ale uczyli się czegoś dla siebie wartościowego na swoim poziomie.

2. Każde zadanie lub praca domowa musi zawierać wiele podzadań składowych różnej trudności. Uczeń sam wybiera, co z tego i ile rozwiąże (wykona). Prac różnych uczniów nie porównuje się między sobą. Nie formułuje się żadnych wymagań wobec uczniów z jednym wyjątkiem.

3. Tylko najlepsi uczniowie mają prawo pomagać słabszym - na ten zaszczyt trzeba zasłużyć i nie można za to przyjmować żadnych korzyści (np. uczeń pomagający nie może przyjąć poczęstunku od "swojego" ucznia, nawet jeśli ten częstuje innych..

   Dwa spośród najnowszych tekstów na Racjonaliście - Neuronauka, neurobiznes czy neurobzdury? - autorstwa Tomasza Witkowskiego oraz Programowanie neurolingwistyczne Derrena Browna dają dużo do myślenia.
   Niemniej stymulujący, przy czym również solidnie irytujący, jest wynik prowokacji autora pierwszego tekstu - dra Tomasza Witkowskiego. Udało mu się zamieścić pewien pseudo-naukowy tekst w cenionym psychologicznym piśmie popularno-naukowym 'Charaktery'.
   Od jakiegoś czasu interesuję się fenomenem NLP. Czytam również 'Charaktery'. Wygląda na to, że dałem się wciągnąć w sugestywną siłę autorytetu. Zaufałem radzie naukowej 'Charakterów'. Co do NLP, to zawsze byłem sceptyczny, ze względu na nędzną bazę teoretyczną tego wynalazku.

   Ale z drugiej strony uważam, że nauka i my powinniśmy przyjrzeć się takim fenomenom bliżej. Wtedy będzie przynajmniej wiadomo, czy coś jest zwykłą szarlatanerią, czy też jest coś na rzeczy i wtedy stanie się po prostu częścią uznanej psychologii.

   Dlatego chciałbym zapytać forumowiczów solidnego serwisu sceptycznego o wasze zapatrywania na podobne dziedziny.
   Czym właściwie jest NLP?
   Czy ufacie czasopismom typu 'Charaktery'?

W "niezastąpionej" Frondzie, na 1-ej stronie miga banner z ważniejszymi wiadomościami, oto jedna z nich:
www.fronda(*)ytaj/ludzie_rodza_sie_wierzacy
Znaczące są też komentarze pod tekstem. Co o tym sądzicie?

www.heise-(*)edzyplanetarny-Internet--/6477

Jak sądzicie, uda się to zrobić w pół roku?

Relikwia świętej Teresy z Lisieux przez 14 dni przebywała w czerwcu w kosmosie. Na pokładzie promu kosmicznego Discovery przebyła ponad 9 mln kilometrów.
   
W kosmos zabrał ją 47-letni amerykański astronauta Ron Garan. Przekazały mu ją karmelitanki bose z New Caney w Teksasie. Garan zgłosił się do nich z prośbą o modlitwę za jego misję i wyraził chęć zabrania ze sobą jakiegoś "świętego przedmiotu". Otrzymał relikwię św. Teresy. [...] Nie podano natomiast, jaki był to przedmiot.
   
Zadziwia jak małej wiary musi być ów astronauta, bo skoro:
niektóre z przekazów głoszą, że w czasie snu potrafiła unosić się w powietrzu tj. lewitować,
to po co astronauta skorzystał z kosmicznego promu, aby wybrać się w kosmos?
Wystarczyło nauczyć się od św. Teresy sposobu znoszenia grawitacji...
   

Taka mała prośba, wątek nie o nauce, nie czytać.

Jeżeli ma ktoś film o ewakuacji Czarnobyla, Prypeci i okolic, może być black and white to prosiłbym aby ktoś mi go przesłał na pocztę bądź dał link do niego bo przeszukałem google w kazdym możliwym wymiarze i nie znalazłem a robię pracę o całej katastrofie i ten film bardzo by mi się przydał.

Proszę o szybką odpowiedź.

W mózgu ludzkim znajduje się szereg teorii rzeczywistości oraz symulacji wykonanych na podstawie tych teorii. Teorie te w większości nie są spójne, a dominującą rolę w nich mają nadal mechanizmy instynktów. Większość ludzi stara się wzbogacać te teorie o uzyskane z rzeczywistości dane. Niemniej jednak dopiero niedawno niewielka część ludzi postanowiła zorganizować w sposób usystematyzowany te modele w swoich umysłach.
Kluczem do sukcesu było znalezienie reguł, które modele te powinny spełniać i uogólniając były to:

1.Teoria, w której możliwe jest wygenerowanie zdania sprzecznego jest fałszywa.
2.Teoria, której przystawania do rzeczywistości nie da się zweryfikować w sposób mierzalny jest nieużyteczna.
3.Podczas podejmowania decyzji nie należy opierać się na teoriach fałszywych oraz nieużytecznych.
4.Jeśli w danym obszarze zastosowań istnieje kilka teorii opisujących zachowanie rzeczywistości należy używać tej, która statystycznie daje najmniejszy błąd.

I w ten sposób powstał RACJONALIZM.
Problem w tym, że znajomość tych reguł jeszcze niewiele zmienia. Dominującym czynnikiem w większości modeli znajdujących się w naszych umysłach są instynkty.
Mechanizm instynktów był tworzony w organizmach żywych przez miliardy lat i między innymi dzięki nim ludzkość osiągnęła tak znaczący poziom rozwoju.
Istnienie tych mechanizmów wyraźnie jednak uniemożliwia zbudowanie precyzyjnych modeli rzeczywistości we własnych umysłach.

Znając już powyższy model działania ludzkiego umysłu należałoby..