Nie wiem, czy temat ten pojawił się już na forum, ale postanowiłam go poruszyć.
Przyznam się bez bicia, że pierwszy raz o sprawie pomnika bolszewickich żołnierzy poleglych w 1920 w Ossowie usłyszałam wracając z wakacji w "Rozmowach Niedokończonych", których wspólnie z rodziną postanowiliśmy posłuchać dla poprawy humoru. Oczywiście według Szanownego Prowadzącego budowa mogiły dla 22 bolszewików, których szczątki odnaleziono w Ossowie była przedsięwzięciem nader bulwersującym-Jeżeli to ma być droga do pojednania-mówił-To wybudujmy pomnik Wehrmachtowi i Gestapo!
Próba odsłonięcia pomnika zakończyła się skandalem, o czym pisze Gazeta Wyborcza. Protestowali mieszkańcy Ossowa, na mogile namalowano czerwone gwiazdy.


Co sądzicie o tego rodzaju zachowaniu? Nie mówiąc już o tym że, jak mówi Kunert "porządek prawny Polski zaklada opieke nad grobami wojennymi". Czy wzbudzanie takich ksenofobicznych nastrojow na pewno zaprowadzi nas daleko?


Btw, wybaczcie brak polskich znakow w ostatnim akapicie, ale chyba zniszczylam wlasnie klawiature.

Realizacja porządku demokratycznego jest niewykonalna w społeczeństwie będącym zbiorem indywiduów działających w sposób całkowicie samodzielny. Stąd konieczność istnienia partii. Bez nich demokracja nie może funkcjonować.
W teorii podstawą partii jest jej statut określający cel i środki działania. Gdy ktoś chce być odpowiedzialnym obywatelem, albo przyłącza się do partii, której statut odpowiada jago przekonaniom, albo pisze nowy statut i poszukuje podobnie myślących. Tylko taki człowiek ma moralne prawo zgłaszać jakiekolwiek pretensje do władz, o których przeciętny Polak mówi "oni" podkreślając tym swoją bezmyślną bierność polityczną.
Następnym po w. w. "podstawie" szczeblem hierarchii prawidłowo działającej partii jest gremium członków (ze względów praktycznych w tworzeniu większości uchwał reprezentowane przez wybranych przedstawicieli), które ustala zgodny z wytycznymi statutu program działania i wybiera zarząd do kierowania jego realizacją. Zgodne z powyższym schematem współdziałanie trzech wskazanych czynników (statut -> członkowie -> zarząd) stanowi to, co nazywam demokracją wewnątrzpartyjną.
Otóż patologia polskiej demokracji wynika z odwrócenia tego porządku. Wszystkie bez wyjątku partie polskie są tworami wodzowskimi, w których istotne decyzje podejmuje samowolnie "wódz", członkowie są jedynie jego bierną klaką, postanowienia statutu (zwłaszcza gdy chodzi o uprawnienia członków) są powszechnie łamane, a program jest zbiorem frazesów o znaczeniu wyłącznie PR-owskim (propagando..

Prezydent Lech Kaczyński także miał przeprawy z przedstawicielami Narodu Polskiego.
Warto wrócić do tych chwil i ludzi, którzy bronili Suwerena przed byłym Prezydentem.

Zobaczcie film, jest świetny. Nie mogłem uwierzyć, że to serio. Proponuję pokazać go tzw. obrońcom krzyża. Być może któryś się rozpozna.

www.youtub(*)RMWFAM&feature=player_embedded

Jak widać stawianie pomnika Lechowi Kaczyńskiemu to może być akt zdrady Narodowej. Może trzeba to "skonsultować ze stroną społeczną" ?

Pozdrawiam

Pękła pewna tama. Jakieś granice absurdu zostały przekroczone. W obliczu niemocy państwa, społeczeństwo zadziałało samo.

W tej chwili pod Pałacem Namiestnikowskim jest kilkadziesiąt tysięcy ludzi (na moje oko). Gdyby tylko chcieli, mogliby zmieść policję, obrońców krzyża i choćby go tam spalić.

Muszę powiedzieć, że napawa to moje serce dziką radością i jakąś nową nadzieją. Może po najczarniejszej nocy nadejdzie świt?

Jedyne co mi to przypomina, to rewolucja roku 68. Rewolucja, której za żelazną kurtyną nie mieliśmy.

I jak tu spać?

Idę po cegłówkę

Ostatnio dowiedziąłem się że do sejmu ma trafić ustawa zakazująca zoofilii i wprowadzająca za nią karę nawet do trzech lat więźienia (!). Nie wiem jak dla was, ale według mnie jest to kolejna ingerencja państwa w wolność swoich obywateli, które znowu wchodzi mu do łóżka i patrzy z kim sypia. Sprecyzuję jedynie że obecny kodeks karny wprowadza surowe kary dla osób, które poprzez kontakty seksualne ze zwierzętami sprawiają im cierpienie.
Zupełnie nie wiem czym kierują się osoby które przedkładają podobne projekty, chyba jedynie swoimi poglądami estetycznymi. Przypomnę jedynie teksty o "odrażających" stosunkach homoseksualnych i ich "bluźnierczo" nieprokreacyjnym charakterze. Może za niedługo zostanie zakazany seks ze starszymi ludźmi albo inwalidami gdyż kogoś mdli na samą myśl o czymś takim (takie pociągi seksulane w niektórych przypadkach też skodyfikowane są jako zboczenia).
Rozumiem że nasze społeczeństwo nie dorosło jescze do legalizacji pedofilii i jej podobnych ekspresji seksualnych. W przypadku pedofili mamy do czynienia z przestarzałą tradycją dawania praw CZŁOWIEKA dzieciom, które jak wiadomo,ludźmi jeszcze nie są (dobrze ze co przytomniejsi zabarali przynajmniej prawa CZŁOWIEKA embrionom).
Całe szczęście że chociaż LGBT mają u nas pełne prawa do wolnosći seksualnej (chociaż z tym też bywa kiepsko), ale przynajmniej daje to jakieś nadzieje na przyszłość.
Musimy zdecydować w końcu kto jest człowiekiem i komu należy się prawo do wolnosći.

Sprawa "krzyża" ciągnie się od tygodni, a ja nie potrafię zrozumieć dlaczego ludzie toczą walkę (?) , by stał przed Pałacem? Przeczytałam felieton 3dno.pl/katastrofalna-projekcja/#more-876 i dalej nie wiem o co tak naprawdę chodzi. Odnoszę wrażenie, że i obrońcy i przeciwnicy już dawno zapomnieli, co chcieli osiągnąć. A rządzący nie mają po prostu odwagi, by "stać na straży prawa". Niemądre Polaków przywiązanie do romantycznej ideologii walki i męczeństwa, podsycane przez żądnych władzy polityków prowadzi nas w ślepy zaułek, gdzie mądrość i rozsądek nie mają wstępu.

W Ameryce istnieje dość rozpowszechnione specyficzne pojmowanie osiągnięć edukacyjnych. Oto w elitarnej szkole licealnej Hunter College High School położonej w Nowym Jorku rozgorzała dyskusja na temat istoty edukacji oferowanej przez tę szkołę. Spora część grona pedagogicznego uważa iż zadaniem szkoły, jest stawianie na różnorodność i dążenie w kierunku równości społecznej - co rozumie się tak jako promowanie edukacji. Jak grono pedagogiczne definiuje tę misję szkoły ? Zasadniczo kwestia rozbija się o statystyki. Ze statystyk bowiem wynika, że w szkołach państwowych 70% wszystkich uczniów jest rasy czarnej i latynoskiej, podczas gdy w elitarnej szkole Hunter ten odsetek w ostatnim roku wyniósł: 3% czarnych, 1% latynosów, 8% rasy mieszanej, 47% azjatów oraz 41% białych. Większej części grona pedagogicznego szkoły Hunter ta proporcja się nie podoba bowiem, jest traktowana jako przejaw nieadekwatnych mechanizmów rekrutacji uczniów. Słowem nie może być tak, że białych i żółtych jest o kilkadziesiąt razy więcej niż czarnych i latynosów. Grono pedagogiczne wobec tego forsuje już od pewnego czasu nową metodę rekrutacji w której zrezygnuje się z testów na wiedzę, a zastąpi się te testy rozmowami kwalifikacyjnymi czy ocenami portfolio przedstawianymi przez młodych 11 letnich przyszłych kandydatów do szkoły.

Kwestia jest na tyle kontrowersyjna, że w ciągu ostatnich pięciu lat ze stanowiska dyrektora odeszło już trzech ludzi sprawujących tę funkcję. Bodaj najbardziej wymownym przejawem..

Ja nie reflektuję może ktoś inny?

Pewnie już taki temat się tu przewinął ale chciałbym go podjąć jeszcze raz, bo jest to realny problem tysiecy dzieciaków w RP i mimo iż przeczy to wszelkim zasadom europejskości to tkwimy w tym stanie a nawet posuwamy się głębiej w bagno (ocena z religi).

Dawno temu skończyłem szkołę średnią ale dopiero dziś dociera do mnie jak nietrafiony był i jest pomysł z religią w szkole, w takiej formie jaką mamy w Polsce. Nie jestem przeciwnikiem żadnej religi ani żadnego kościoła, jednak pech chciał, że nie widziałem sensu w uczęszczaniu na zajęcia z jedynej słusznej religi w tym kraju. W podstawówce tego problemu jeszcze nie miałem ("komuna") ale potem w szkole średniej na fali przejmowania władzy, kościół pewnie wkroczył do mojej szkoły i zrobił mi zajęcia z religi w samym środku dnia. Nic nie pomogły petycje do nauczycieli i prośby o przesunięcie na koniec lub początek dnia. Jechałem do domu na godzinę by zaraz wracac, przez całą szkołę średnią i.... nie narzekałem, podobnie jak paru innych uczniów. Dzieciaki w szkole średniej nie rozumieją jaka jest wartość czasu.

Dziś, po wielu, wielu latach, obserwuję jak to wygląda w kilku innych krajach i jak delikatnie/cywilizowanie się to odbywa i jestem zły na Polskę, że forsuje te zajęcia tak agresywnie i tak prymitywnie. Jestem zły o to, że dzieciakom, które nie chcą uczyć się religi Państwo nie oferuje nic w zamian. Czasem pojawia się fikcyjna etyka - mi nikt nic nie zaoferował. 1h w tygodniu przez pare lat pozwoliłaby nauczyć się jakiegoś..

Czy tylko ja mam wrażenie, że PIS, a Prezes PIS szczególnie, marzą żeby zostać męczennikami? To pragnienie przerodziło się już w obsesję.

wiadomosci(*)yzami_ida_pod_dom_prezesa.html

Cytat miesiąca:
Cytat:

Wypisz wymaluj proszek na słonie. (Po co Pan sypie ten proszek? - To przeciwko dzikim słoniom. - Ale w Polsce nie ma dzikich słoni. - A widzi Pan, działa!)

Czy naprawdę ci ludzie nie mają minimum poczucia absurdu? Nie dostrzegają swojej śmieszności?

Czy jeżeli na Pana Kaczyńskiego nasra, za przeproszeniem, gołąb na Krakowskim Przedmieściu, to będzie krzyk, że tego gołębia wytresowali wrogowie krzyża/PIS/ci co nie lubili Lech/ruscy agenci/Tusk z Komorowskim na zlecenie Zapatero (lub dowolna kombinacja dowolnej liczby powyższych)?

Z drugiej strony ten cały PISowsko-K..